Publications, articles en ligne
- Contextualisation d’une situation de formation en ligne par analyse d’une activité de tutorat : une approche par modélisation a l’université de Lubumbashi, R.D. Congo Cette étude vise à étudier quelles sont les conditions d'utilisation efficientes d'un tel dispositif dans le contexte local d'enseignement-apprentissage
- Ecrans de veille en éducation - Travail collaboratif et Ressources Educatives Libres Un article daté du 29/09/08
- elearning papers Ce numéro des eLearning Papers est consacré au travail en plein essor autour des ressources éducatives en libre accès (REL) effectué par des personnes, des institutions et des communautés d'utilisateurs engagées dans ce domaine.
- LE PROFESSEUR MOUSTAPHA DIACK RECOIT LE PRIX D’EXCELLENCE ET D’INNOVATION E-LEARNING Dr. Moustapha Diack est professeur de Sciences/ Mathématiques à Southern University à Baton Rouge, Louisiane USA. Sa specialization est dans le domaine des technologies e-learning et de design. Il est le Président actuel de l'Académie de Science en Louisiane (LAS) et le Directeur du Réseau Africain MERLOT (MAN). Il représente l' Etat de Louisiane à MERLOT et au Southern Regional Educational Board (SREB) Technology Cooperative. Il est membre du e-learning Africa et le chair fondateur des Fora panafricains sur les REL et l'Accès libre qui feront partie de la conférence e-learning Africa 2009 qui se tiendra à Dakar - Sénégal.